{{ $t('FEZ002') }} 校園重要公告|
臺北市立石牌國中107年度區域性資賦優異教育方案
「2018數理百寶箱—石牌國中數理資優營」實施計畫
一、依據:
(一)臺北市區域性資賦優異教育方案。
(二)臺北市政府教育局106年11月16日北市教特字第10641585901號函辦理。
二、辦理目的:
(一)提供資優學生多元學習及校際相互觀摩的機會。
(二)藉由本活動的學習與訓練,開發學生學習的潛能,培養創意思考模式與終身學習的態度。
(三)落實國中科學教育之基礎,提昇學習科學的動機與興趣。.
三、辦理單位:
(一)主辦單位:臺北市政府教育局
(二)承辦單位:臺北市立石牌國民中學
四、活動時間:
107年7月2日(一) ~ 107年7月6日(五),共5天。每日上午08:30至下午16:30。
五、活動地點:臺北市立石牌國民中學
六、活動內容:如附件1
七、參加對象:
就讀臺北市國民中學七升八年級學生,於數學或自然領域有特殊表現及興趣,並具學習潛能之學生。預計每校推薦1-2人,人數共計32人。
八、報名資格:(附件2)
凡臺北市內公私立國民中學(含完全中學國中部)七升八年級學生,具備下列條件之ㄧ者皆可向各校特教組報名:
(一)數學或自然與生活科技領域,前一學期成績達全校同年級全部學生前百分之7(須加蓋教務處證明章)。
(二)曾經參加中小學科展並獲得臺北市或全國佳作以上之學生(檢附獎狀影本)。
(三)對數學與自然與生活科技領域有濃厚興趣及天賦,經任課教師推薦(附推薦書,如附件2-2)
九、錄取標準:
採團體報名,由各校自行依下列順序予以推薦,並依序錄取符合標準者1~3人(多位學生報名時,煩請各校承辦人員務必依序列出兩名正取及兩名備取學生名單),承辦學校儘可能提供多校學生參與機會,並依學校報名順序篩選後錄取。若有缺額或人數過多時,將依各校提供備取名單(未錄取者均為備取生),審查會議將依下順序決定遞補或篩選:
(一)參加全國/國際或縣市舉辦之科展成績優良,且數學和自然與生活科技領域成績優異者,優先錄取。
(二)參加全國/國際或縣市舉辦之科展成績優良者。
(三)數學和自然與生活科技領域成績擇優錄取。
(四)對數學與自然與生活科技領域有濃厚興趣及天賦,經任課教師推薦者。
十、經費:
本活動由臺北市政府教育局專款經費補助外,不足額部份由參加學員每位自付2000元整(含午餐、講師鐘點費、講義費、材料費、保險費、雜支等)。
十一、報名方式:
(一)各校校內報名時間:即日起至5月18日(五)止,由各校遴選符合資格之學生後統一報名,報名表件電子檔傳送至yichien2012@gmail.com,正本以聯絡箱(208)遞送,於5月23日(三)前送達石牌國中輔導室特教組。
(二)錄取名單於6月1日(五)放學前公告於石牌國中網站並通知各校。
(三)聯絡人:石牌國中輔導室特教組余組長 電話:2822-4682#265 傳真號碼:2826-5330
十二、繳費方式:請各校確認錄取後,協助通知學生完成繳款繳費手續。
(一) 報名費每人2000元,以收到本校報到通知單為憑,6/8(五)前完成繳費手續及傳真回傳單據。雖經錄取但未完成繳費手續者,視同放棄,將由備取學生遞補。
(二)繳款帳號:台北富邦銀行公庫處
總分行代號:012-2102
戶名:臺北市立石牌國民中學特種基金保管款
帳號:1605312190000-1(共14碼)
<<重要注意事項>>
1.此帳號為公庫帳戶,無法利用ATM轉帳,煩請務必臨櫃進行繳納。
2.匯款請務必請銀行於備註欄註明校名、學生姓名,否則無法得知
匯款人的身分。
3.外校生收據請家長傳真至2826-5330,註明特教組收,並請於回傳單據空白處註明學生就讀學校名稱、學生姓名。(石牌國中學生請直接交正本單據至特教組)
十三、獎勵方式:全程參與之學生頒發研習證書,表現特別優異學生頒發獎狀及獎品。
十四、本計畫經呈臺北市教育局核備後實施,修正時亦同。
附件1(課程表)
107年度臺北市區域性資賦優異方案
石牌國中「數理百寶箱-數理資優營」課程表
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日期 時間 |
7/2(一) |
7/3(二) |
7/4(三) |
7/5(四) |
7/6(五) |
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08:30 │ 12:00 |
08:10~08:30 報到暨開訓典禮 陳玲玲 校長 地點:活動中心1樓 |
DNA寶箱
講師: 陳詩琦 老師 助教: 吳佳倫 老師 上課地點: 化學教室 |
奈米「碳」索 寶箱
講師: 黃泰日 老師 助教: 張文華 老師 上課地點: 化學教室 |
數位寶箱 GSP數學動態幾何軟體介紹 講師: 戴淑怡老師 助教: 洪鵬翔老師 上課地點: 電腦教室 |
動洞腦寶箱
講師: 洪鵬翔老師 助教: 戴淑怡老師 上課地點: 多元教室 |
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探索教育體驗學習 探索寶箱 講師: 王藝龍老師 助教: 柯馨絜老師 上課地點: 韻律教室 |
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12:00~13:00 午餐/休息時間 地點:804教室 |
午餐地點:多元教室 |
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13:00 │ 16:30 |
魔幻寶箱
講師: 張添順老師 助教: 李孟真老師 上課地點: 804教室 |
巧手玩科學寶箱
講師: 張文華老師 助教: 施志昂_老師 上課地點: 化學教室 |
操作寶箱(上) 投射寶貝大戰 講師: 黃祥生老師 助教: 袁慶齡老師 上課地點: 生科教室 |
操作寶箱(下) 投射寶貝大戰 講師: 袁慶齡老師 助教: 黃祥生老師 上課地點: 生科教室 |
神奇寶箱 13:00~15:00 講師: 施志昂 老師 __張文華__老師 上課地點: 多元教室 |
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成果發表暨結訓典禮 15:00-16:00 校長 上課地點: 多元教室 |
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師資背景說明:
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講師 |
教學領域/專長 |
優良事蹟 |
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張添順 (校內教師) |
數學領域 |
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洪鵬翔 (校內教師) |
數學領域 |
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戴淑怡 (校內教師) |
數學領域 |
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黃泰日 (校內教師) |
自然與生活科技領域(理化) |
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張文華 (校內教師) |
自然與生活科技領域(理化) |
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施志昂 (校內教師) |
自然與生活科技領域(理化) |
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黃祥生 (校內教師) |
自然與生活科技領域(生科) |
1.行政院國科會國家柰米元件實驗室積體電路製程技術訓練班結業。 2.行政院國科會國家柰米元件實驗室半導體設備見習班結業。 3.帶領多位學生參加臺北市生活科技競賽榮獲佳績(87、91、95、102、105學年)。 4.帶領多位學生參加臺北市國中生科學創意競賽榮獲佳績。 5.擔任臺北市區域性資優方案石牌國中數理資優營講師助教(98、99、100、102、103、104、105、106學年)。 6.擔任臺北市-103、104、105、106學年度國民中小學「卓越科學教育」推動計畫-石中培植科學菁英種子行動方案講師、助教。 |
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袁慶齡 (校內教師) |
自然與生活科技領域(生科) |
1.指導學生參加臺北市88、90、93、97、100、103學年度生活科技學藝競賽榮獲佳績。 2.臺北市93學年度國中資優科學創意競賽指導學生榮獲大會創意獎。 3.榮獲全國96學年度中小學教師自然科學與數學教學設計競賽佳作。 4.中華民國工業科技教育學會98年會生活科技教學活動-振動機發表。 5.2009大中華圈創新價值學術研討會國中創新生活科技課程創造歷程之研究—以大力車為例發表。 6.擔任臺北市-98、99、100、102、103、104、105、106學年度區域性資優方案石牌國中數理資優營講師、助教。 7.擔任臺北市-103、104、105、106學年度國民中小學「卓越科學教育」推動計畫-石中培植科學菁英種子行動方案講師、助教。 |
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陳詩琦 (校內教師) |
自然與生活科技領域(生物) |
擔任臺北市區域性資優方案石牌國中數理資優營助教(105、106年) |
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王藝龍 (外聘教師) |
探索體驗教育 |
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臺北市立石牌國中107年度暑期數理資優營
「2018數理百寶箱—石牌國中數理資優營」
團體報名表
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學校名稱:_________________ |
承辦人 |
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聯絡電話 |
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傳真號碼 |
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報名 順序 |
班級座號 |
學生姓名 |
性別 |
生日 |
身分證 字號 |
緊急 聯絡人 |
聯絡電話及手機 |
用餐 |
備註 |
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1 |
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¨男 ¨女 |
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¨葷 ¨素 |
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2 |
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¨男 ¨女 |
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¨葷 ¨素 |
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備取1 |
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¨男 ¨女 |
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¨葷 ¨素 |
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備取2 |
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¨男 ¨女 |
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¨葷 ¨素 |
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¨男 ¨女 |
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¨葷 ¨素 |
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(若有多位學生報名時,煩請各校承辦人員務必列出備取學生名單)電子檔傳送至yichien2012@gmail.com
承辦人: 單位主管: 校長:
臺北市立石牌國中107年度區域性資賦優異教育方案
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「2018數理百寶箱—石牌國中數理資優營」學生個別報名表
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校名 |
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班級 |
年 班 號 |
姓名 |
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性別 |
□男 □女 |
生日 |
年 月 日 |
身分證 |
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住址 |
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聯絡 電話 |
(住家) |
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(手機) |
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緊急聯絡人 |
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關係 |
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特殊疾病 |
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飲食 |
□葷□素 |
備註 |
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報名資格 |
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茲同意本人子女 參加臺北市立石牌國中承辦「107年度區域性資賦優異教育方案-2018數理百寶箱—石牌國中數理資優營活動」(於107年7月2-6日假臺北市立石牌國民中學舉行),於活動期間負責上、下學交通安全,並督促子女遵守主辦單位規定。 家長簽章: 年 月 日 |
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承辦人 |
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單位主管 |
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說明:
1.本表請繳交至校內承辦單位,並與學校團體報名表一併繳交至臺北市立石牌國中,俾便審核參加資格。
2.錄取名單將於6/1(五)公告於臺北市立石牌國民中學首頁最新消息(http://www.spjh.tp.edu.tw/),錄取後請辦理繳費手續。
附件2-2
臺北市立石牌國中107年度暑期數理資優營
教師推薦書
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一、推薦理由 【說明】請說明被推薦者之認知學習特質和對數理方面學習能力、表現等。
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二、特殊表現紀錄 【說明】請說明被推薦者參加有關競賽或展覽活動等具體表現事項等。
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推薦人 |
服務單位 及職稱 |
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與被推薦者 關 係 |
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姓 名 (簽 章) |
年 月 日 |
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